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- Poursuite des travaux d’élaboration du nouveau Plan institutionnel d’aide à la réussite
- Mise en œuvre du plan d’action lié à la persévérance scolaire dans la Vallée-de-la-Gatineau et le Pontiac
- Analyse de la persévérance aux études et plus particulièrement en regard de la déperdition de la clientèle au profit des institutions ontariennes
- Mise en œuvre des dernières modifications au RREC notamment en regard des nouvelles règles relatives à l’admission
- Développement de la carte des programmes
- Organisation de l’offre de la formation générale adaptée et l’encadrement de l’organisation de la formation générale dans les programmes d’études
- Mise en œuvre du plan d’action pour les programmes sous le seuil de la viabilité et déterminer les modalités d’identification et de suivi des autres programmes en difficulté de recrutement
- Révision de la PIEA à la suite de l’évaluation de son application, ajustement du plan d’action à la suite des recommandations issues du rapport de la CCEC et la mise en œuvre
- Élaboration des plans cadres et l’archivage électronique
- Adoption d’une nouvelle Politique institutionnelle d’évaluation de programmes
- Évaluation du programme Techniques d’éducation spécialisée et réalisation de l’agrément pour le programme Techniques d’hygiène dentaire
- Révision du mode de répartition des ressources à la coordination départementale et à la coordination de programme
- Suivi des projets liés au mentorat, à l’insertion professionnelle et au transfert des expertises
- Implantation du Centre des ressources linguistiques
- Analyse des besoins en espaces pour la direction des études
- Implantation des centres de formation et d’expérimentation des TIC dans les campus Gabrielle-Roy et Félix-Leclerc







